Что является основой жизнедеятельности человека. Вопрос жизнедеятельность человека, окружающая среда и среда обитания человека. Как себя защитить от опасности

Человек существует в процессе жизнедеятельности, непрерывном взаимодействии со средой обитания в целях удовлетворения своих потребностей.

Жизнедеятельность - это повседневная деятельность и время отдыха человека. Она протекает в условиях, создающих угрозу для жизни и здоровья человека. Жизнедеятельность характеризуется качеством жизни и безопасностью.

Деятельность - это активное сознательное взаимодействие человека со средой обитания.

Формы деятельности разнообразны. Результатом любой деятельности должна быть её полезность для существования человека. Но одновременно с этим любая деятельность потенциально опасна. Она может быть источником негативных воздействий или вреда, приводит к заболеваниям, травматизму и обычно заканчивается потерей трудоспособности или смертью.

Человек осуществляет деятельность в условиях техносферы или окружающей природной среды, то есть в условиях среды обитания.

Среда обитания - это окружающая человека среда, осуществляющая через совокупность факторов (физических, биологических, химических и социальных) прямое или косвенное воздействие на жизнедеятельность человека, его здоровье, трудоспособность и потомство.

В жизненном цикле человек и окружающая среда обитания непрерывной взаимодействуют и образуют постоянно действующую систему “человек - среда обитания”, в которой человек реализует свои физиологические и социальные потребности.

В составе окружающей среды выделяют природную, техн огенную, производственную и бытовую среду. Каждая среда может представлять опасность для человека.

В составе окружающей среды выделяют:

• Природная среда (Биосфера) - область распространения жизни на Земле, не испытавшая техногенного воздействия (атмосфера, гидросфера, верхняя часть литосферы). Она обладает как защитными свойствами (защита человека от негативных факторов - разность температуры, осадки), так и рядом негативных факторов. Поэтому для защиты от них человек вынужден был создать техносферу.
• Техногенная среда (Техносфера) - среда обитания, созданная с помощью воздействия людей и технических средств на природную среду с целью наилучшего соответствия среды социальным и экономическим потребностям.

На современном этапе развития человека общество непрерывно взаимодействовало на среду обитания. Ниже показана схема взаимодействия человека со средой обитания.

В 20 веке на Земле возникли зоны повышенного антропогенного и техногенного влияния на природную среду. Это привело к частичной и полной деградации. Этим изменениям способствовали следующий эволюционные процессы:

• Рост численности населения и урбанизация
• Рост потребления энергии
• Массовое использование транспорта
• Рост затрат на военные цели

Классификация условий для человека в системе "человек - среда обитания":

• Комфортные (оптимальные) условия деятельности и отдыха. К данным условиях человек приспособлен в большей степени. Проявляется наивысшая работоспособность, гарантируются сохранение здоровья и целостность компонентов среды обитания.
• Допустимые. Характеризуются отклонением уровней потоков веществ, энергии и информации от номинальных значений в допустимых пределах. Данные условиях труда не оказывают негативное воздействие на здоровье, но приводят к дискомфорту и снижению работоспособности и продуктивности деятельности. Не вызываются необратимые процессы у человека и среды обитания. Допустимые нормы воздействия закрепляются в санитарных нормах.
• Опасные. Потоки веществ, энергии и информации превышают допустимые уровни воздействия. Оказывают негативное воздействие на здоровье человека. При длительном воздействии вызывают заболевания и приводят к деградации природной среды.
• Чрезвычайно опасные. Потоки за короткий срок могут нанести травму или привести к смерти, вызывая необратимые разрушения в природной среде.

Взаимодействие человека со средой обитания может быть позитивным (при комфортном и допустимом состоянии) и негативным (при опасном и чрезвычайно опасном). Многие факторы, постоянно оказывающие воздействие на человека, являются неблагоприятными для его здоровья и активной деятельности.

Безопасность можно обеспечить двумя путями:

1. устранением источников опасности;
2. повышением защищенности от опасностей, способности надежно противостоять им.

Безопасность жизнедеятельности - наука, изучающая опасности, средства и методы защиты от них.

Опасность - это угроза природной, техногенной, экологической, военной и другой направленности, осуществление которой может привести к ухудшению состояния здоровья и смерти человека, а также нанесению ущерба окружающей природной среде.

Основная цель учения о безопасности жизнедеятельности - защита человека в техносфере от негативных воздействийантропогенного и естественного происхождения, достижение комфортных условий жизнедеятельности.

Решение проблемы безопасности жизнедеятельности состоит в обеспечении комфортных условий деятельности людей, их жизни, защите человека и окружающей его среды от воздействия вредных факторов.
За любой вред человек расплачивается своим здоровьем и жизнью, которые можно рассматривать как системообразующие факторы в системе “человек - среда обитания”, конечный результат ее функционирования и критерий качества окружающей среды.

Объектом изучения безопасности жизнедеятельности служит комплекс отрицательно воздействующих явлений и процессов в системе "человек - среда обитания".

Система «человек-среда обитания» является сложной системой, к ней, как правило, входит большое количество переменных, между которыми существует много связей. Поэтому математическая обработка данных и вывода универсальных законов в этом направлении будут очень сложными. Сложность изучения систем «человек - жизненная среда» обусловливается тем, что эти системы являются многоуровневыми, содержат в себе положительные, отрицательные и гомеостатические, прямые и обратные связи и имеют много эмерджентных свойств.
Человек является одним из элементов - субъектом указанной системы, в которой под термином «человек» понимается не только одно существо, индивид, но и группа людей, коллектив, жители населенного пункта, региона, страны, общество, человечество в целом. Человек рассматривается как самоцель развития общества.
Жизненная среда - второй элемент системы «человек - жизненная среда», ее объект. Жизненная среда является частью Вселенной, где находится или может находиться в настоящее время человек и функционируют системы его жизнеобеспечения. Жизненная среда человека состоит из трех компонентов-природной, социальной, или социально-политического и техногенной среды:
1) природную среду (человек находится в окружении земной почвы, воздуха, водоемов, растений, животных, солнца, луны, планет и т.п.). Сложившееся независимо от воли человека и имеет свои законы развития, которые определенным образом влияют на человека;
2) социальное, социально-политическая среда (формы совместной деятельности людей, единство образа жизни). Человека окружают другие люди, приобретенные ими политические системы, интересы, противоречия, недоразумения и др.;
3) техногенную среду (жилье, транспорт, орудия труда, промышленные и энергетические объекты, оружие, домашние животные, сельскохозяйственные растения и т.п.). Созданное самим человечеством для удовлетворения собственных потребностей, за счет природы. Эта среда является антагонистическим с природным.
Техногенная среда, как правило, делят на бытовое и производственное.
Бытовое среда - это среда обитания человека, содержащий совокупность жилых зданий, сооружений спортивного и культурного назначения, а также коммунально-бытовых организаций и учреждений. Параметрами этой среды является размер жилой площади на человека, степень электрификации, газификации жилья, наличие централизованного отопления, наличие холодной и горячей воды, уровень развития общественного транспорта и др.
Производственная среда - это среда, где человек осуществляет свою трудовую деятельность. Оно содержит комплекс предприятий, организаций, учреждений, средств транспорта, коммуникаций и т.п. Производственная среда характеризуется прежде параметрами, которые специфичны для каждого производства и определяются его назначением. Это вид продукции, выпускаемой на нем, объемы производства, количество работников, производительность труда, энергоемкость, сырьевая база, отходы производства и т.д. Кроме этих параметров есть такие, которые определяют условия труда и его безопасность: загазованность, запыленность, освещенность рабочих мест, уровень акустических колебаний, вибрации, ионизирующей радиации, электромагнитного излучения, пожаро-и взрывоопасность, наличие опасного оборудования, средств защиты работников, степень напряженности труда, психологический климат и многие другие.
Учитывая, что одна и та же человек постоянно может находиться и в одном, и во втором среде, любые системы «человек - жизненная среда» будут рассматриваться во взаимодействии двух указанных сред, как бытового, так и производственного.
Параметры бытовой среды регламентируются соответствующими санитарно-гигиеническими нормативными документами, которые устанавливаются государственными или местными органами власти и здравоохранения. Эти параметры поддерживаются специальными службами и самими людьми, проживающими в регионе.
Параметры производственной среды регламентируются государственными нормативными актами по охране труда и нормативными актами по охране труда отдельных предприятий и ответственность за их соблюдение возлагается на владельцев предприятий или уполномоченных ими лиц.
Но под влиянием тех или иных факторов, прежде всего природного или военного характера, параметры среды обитания могут выйти за пределы установленных норм и тогда может возникнуть угроза не только здоровью, но и жизни людей.
Как правило, мы не можем назвать примеры отдельного существования каждого из названных выше компонентов среды обитания - природного, социального или техногенного. Каждый из компонентов среды обитания взаимосвязан с другими, и человек или социальная сообщество испытывает уже результат их комплексного действия.

Жизнедеятельность человека - это способ его существования, и нормальная повседневная деятельность и отдых. Жизнедеятельность протекает в постоянном контакте со средой обитания.Комфортными называютс я такие параметры окружающей среды, которые позволяют создать наилучшие для человека условия жизнедеятельности.

В процессе своей деятельности человек находится в связи со всеми элементами своей среды обитания, которую можно разделить на бытовую и производственную.

В производственной среде обитания человек, взаимодействуя с машинами и другими людьми трудом добывает себе средства существования. Физический труд происходит за счёт мышечной деятельности. Мышечная деятель ность делится на

• динамическую - переменное мышечное усилие с изменением длины мышцы и изменением положения тела,
• статическую - постоянное усилие без изменения длины мышцы.

При статической нагрузке мышцы долгое время находятся в одном состоянии, и, по сравнению с динамической нагрузкой, когда происходит чередование сокращений и расслаблений мышц, является более утомительной. При возбуждении мышц происходит превращение потенциальной энергии питательных веществ (углеводы, жиры и белки) и кислорода в работу с выделением тепла.

В бытовой среде можно выделить как неспецифические для человека функции (питание и выделение), так и специфичные для некоторых млекопитающих (сон, секс для удовольствия).

Основные понятия и ключевые термины: ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗМА. КЛЕТКА. ТКАНИ.

Вспомните! Сопоставьте краткие определения функций с их названиями.

Вступительное упражнение

Американский профессор К. Шмидт-Ниельсон в предисловии к своей книге «Физиология животных» писал: «Физиология является наукой о еде и питании, пищеварении, дыхании, транспорте газов кровью, кровообращении и функциях сердца, выделении и функциях почек, о мышцах и движении и др. ...Физиология не только описывает различные функции: она также ставит вопрос “почему?” и “как?”». Сформулируйте несколько вопросов о жизненных функциях своего организма.

Каковы основные функции и свойства организма человека?

Основными физиологическими функциями (от лат. functio - осуществление, исполнение), или жизненными функциями, как вы уже знаете, являются пищеварение, дыхание, транспорт веществ, выделение, движение, опора, размножение, регуляция процессов. Эти жизненные проявления формируют свойства организма, то есть его существенные признаки строения, жизнедеятельности и поведения. Среди важнейших свойств организма человека выделим обмен веществ и превращение энергии, гомеостаз, раздражительность, развитие, рост и адаптивность. Суть этих свойств раскрывается в следующих параграфах учебника.

Любая из физиологических функций и свойств является результатом деятельности клеток, тканей, органов и физиологических систем. Так, например, функцию транспорта веществ в организме человека выполняет кровеносная система, состоящая из сердца и кровеносных сосудов.

Итак, ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗМА - это совокупность биологических процессов, обеспечивающих функционирование организма.

Почему клетка является основной функциональной единицей организма человека?

Основой жизнедеятельности организма являются процессы, происходящие в клетках. Эти процессы могут быть биохимическими (например, реакции синтеза или разложения веществ) и биофизическими (например, взаимопревращение видов энергии или электрические явления).

Поэтому чтобы понять, как работает клетка, необходимы знания физики и химии.

Процессы, которые осуществляются клетками, чрезвычайно разнообразны, и именно они определяют различия клеток в строении, размерах, форме. Так, проведение электрических сигналов способствовало появлению в нейронах коротких и длинных отростков, а осуществление активных движений является причиной удлинённой формы мышечных клетки и наличия сократительных нитей. Размеры клеток колеблются от 4-5 мкм (тромбоцитов) до 200 мкм (в яйцеклетке). В зависимости от формы в организме человека выделяют около 200 различных типов клеток: шаровидные яйцеклетки, удлинённые миоциты, дискообразные эритроциты, звёздчатые нейроны, плоские эпителиоциты и др.

Клетки организма человека образованы структурами, каждая из которых выполняет свои функции. Взаимодействие с окружающей средой обеспечивает клеточная мембрана. Она организует транспорт веществ, энергии и информации между клетками, воспринимает раздражение и т. п. Внутреннее пространство клетки заполнено цитоплазмой, содержащей органеллы - постоянные структуры, выполняющие жизненно важные процессы. Так, митохондрии осуществляют окисление веществ и синтез АТФ, лизосомы - расщепление сложных питательных соединений. Основной функцией эндоплазматической сетки является транспорт веществ внутри клетки.

В синтезе белков участвуют рибосомы. Превращение веществ в гормоны, ферменты и другие функциональные соединения происходит в аппарате Гольджи. Клеточный центр участвует в делении клеток.

Ядро является важнейшей частью клетки,

поскольку в нём сосредоточена генетическая информация всего организма, и оно регулирует деятельность клетки.

Итак, КЛЕТКА - это функциональная единица организма, которая осуществляет процессы, являющиеся основой физиологических функций

и свойств организма.

Что является причиной разнообразия тканей в организме человека?

ТКАНЬ - совокупность клеток с межклеточным веществом, подобных по расположению, строению и функциям. Ткани животных и человека, в отличие от растительных тканей, содержат межклеточное вещество и образуются из зародышевых листков.

Эпителиальные ткани размещены на границе между внешней и внутренней средой организма и осуществляют функции защиты, выделения и обмена веществ со средой. В связи с пограничным расположением эти ткани способны к регенерации, образованы плотно соединёнными клетками и незначительным количеством межклеточного вещества. Основными видами эпителия являются покровные и железистые. Эпителий может состоять из одного (однослойный) или из нескольких слоёв (многослойный) клеток. Различают эпителии по форме клеток (плоский, кубический, цилиндрический и др.).

Соединительные ткани состоят из различных по форме клеток и развитого межклеточного вещества. Эти ткани образуют кости, хрящи, входят в состав внутренних органов и соединяют их между собой. По функциям соединительные ткани бывают опорными (костная, хрящевая), опорно-трофическими (рыхлая волокнистая, жировая) и трофическими (кровь, лимфа). Этим тканям принадлежит исключительная роль в восстановительных процессах благодаря высокой способности к регенерации.

Мышечные ткани образованы из удлинённых клеток с сократительными волоконцами - миофибриллами. Различают гладкую и поперечно-полосатую мышечные ткани. Гладкая мышечная ткань образует стенки сосудов, внутренних органов, обеспечивает движение кишечника, мочеиспускание и др. Поперечно-полосатая мышечная ткань делится на скелетную и сердечную. Скелетная поперечно-полосатая ткань образует скелетные мышцы, диафрагму, язык, а сердечная поперечно-полосатая мышечная ткань является основой сердечной мышцы (миокарда).

Нервная ткань состоит из нейронов и клеток, которые их окружают и образуют нейроглию. Нервная ткань формирует нервы, нервные узлы, головной и спинной мозг. Она обеспечивает восприятие раздражений, их преобразование в импульсы, анализ информации и формирование рефлексов - реакций на воздействия факторов среды.

Итак, разнообразие тканей в организме человека обусловлено их расположением и функциональным назначением.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Учимся познавать

Лабораторное исследование ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПРЕПАРАТАМИ ТКАНЕЙ ЧЕЛОВЕКА

Цель: развивать умение выделять особенности строения и жизнедеятельности, по которым распознают типы тканей.

Оборудование: препараты тканей на рисунках или фотографиях.

Ход работы

1. Рассмотрите иллюстрации и сопоставьте названные виды тканей с их изображением: 1 - многослойная покровная ткань роговицы глаза; 2 - костная ткань с остеонами; 3 - нейроны; 4 - рыхлая ткань с развитыми волокнами; 5 - железистая ткань щитовидной железы с протоками; 6 - поперечно-полосатая ткань скелетных мышц; 7 - гладкая ткань мочевого пузыря; 8 - кровь.

2. Заполните в рабочей тетради таблицу.

Особенности тканей организма человека

Биология + Физика

Организм человека - электрифицированная система, в которой электрические процессы являются основой деятельности многих органов. Начало изучения биоэлектрических явлений и основание электрофизиологии связаны с именем итальянского учёного Луиджи Гальвани (1737-1798). Он первым исследовал электрические явления при сокращении мышц у лягушки («животное электричество»). Интересно, как возникают электрические явления в организме человека?

РЕЗУЛЬТАТ

Это материал учебника

ЛЕКЦИЯ

Дисциплина:Безопасность жизнедеятельности

Тема №1.1. Методологические и правовые основы безопасности жизнедеятельности человека

Раздел 1.1.1 «Основные понятия и виды деятельности по обеспечению безопасности жизнедеятельности человека»

Для студентов, обучающихся по специальности:

31.05.02 – Педиатрия

САРАТОВ-2016 г.

ЛИТЕРАТУРА К РАЗДЕЛУ 1.1.1

а) основная литература:

1. Избранные лекции по обеспечению безопасности жизнедеятельности в здравоохранении: Учебное пособие / Под ред. чл.-корр. РАМН, проф. И.М. Чижа. – М.: ГБОУ ВПО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова, 2012. – 195 с.

2. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / С.В. Белов, В.А. Девисилов, А.В. Ильницкая, и др.; Под общей редакцией С.В. Белова.- 8-е издание, стереотипное - М.: Высшая школа, 2009. - 616 с.: ил.

3. Левчук И.П., Третьяков Н.В. Медицина катастроф. Курс лекций: [учебное пособие для мед.вузов] – М.,: ГЭОТАР – Медиа,2011. – С. 224-238.

б) дополнительная литература:

1. Акимов В.А. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера: Учебное пособие / В.А. Акимов, Ю.Л. Воробьев, М.И. Фалеев и др. - М.: Высшая школа, 2007. - 592 с.

2. Кукин П.П. Человеческий фактор в обеспечении безопасности и охраны труда: Учебное пособие / П.П. Кукин, Н.Л. Пономарев, В.М. Попов, Н.И. Сердюк.- М.: Высшая школа, 2008. - 317 с.

3. Михайлов Ю.М. Сборник инструкций по охране труда для работников медицины и фармацевтики / Ю.М. Михайлов. – М. : Издательство «Альфа-Пресс», 2010 г. - 208 с.

4. Безопасность жизнедеятельности: Учебник/ В.Ю. Микрюков.- Ростов н/Д: Феникс, 2006.- 560.:- с ил. (Высшее образование).

Травкин А.К. Пожарная безопасность в медицинских учреждениях. – М., Инфра-М, 2007. – 438 с.

Основные понятия и виды деятельности по обеспечению безопасности жизнедеятельности человека

Жизнедеятельность человека потенциально опасна. Даже не родившись, находясь в утробе матери, человек подвергается постоянно существующим и действующим опасностям. С момента рождения опасности угрожают жизни и здоровью человека. Перечень опасностей, которым подвергается человек на протяжении своей жизни, весьма значителен. Только негативных факторов, воздействующих на человека насчитывается более 100 видов. Реализуясь в пространстве и времени, опасности угрожают не только отдельному индивиду, но и той или иной социальной группе, народности, государству, всему человечеству. Поэтому обеспечение безопасности жизнедеятельности главная задача для личности, нации, государства, всего мирового сообщества. При этом следует учитывать то, что абсолютной безопасности не существует. В то же время, потенциальные опасности не означают то, что они неотвратимо реализуются. Кроме того, в случае реализации той или иной потенциальной опасности они могут привести, в зависимости от действий человека, к различным по масштабам последствиям. Для профилактики опасностей и защиты от них, выработки определенного мировоззрения и поведения людей служит наука безопасность жизнедеятельности.

Возникнув в период интенсификации научно-технического прогресса, техническая проблема безопасности в системах «человек-машина» в настоящее время вышла за пределы техносферы и приобрела экологический характер. В связи с тем, что человек является одновременно и виновником, и мишенью экологического неблагополучия, введение в современное медицинское образование нового предмета «Безопасность жизнедеятельности, медицина катастроф» приобретает особое методологическое значение и побуждает к рассмотрению данной проблемы с позиций биологии и психологии человека.

Понятие о жизнедеятельности человека

Сохранение жизни и условий, необходимых для ее поддержания, является естественной потребностью всех живых существ. По мере развития человеческой популяции сформировались общественные системы жизнеобеспечения: вооруженная и правовая защита, медицина, производство и распределение пищевых продуктов, одежды и других средств поддержания жизни. В ХIХ и, особенно, ХХ веках производство техники и всплеск урбанизации общества потребовали создания новых систем обеспечения жизнедеятельности людей.

В настоящее время под «жизнедеятельностью», как правило, понимают совокупность процессов, протекающих в любом организме и составляющих сущность проявления жизни.

Сущность жизни заключается в эволюции специфического порядка обмена веществ посредством матричного синтеза структуры. Обмен веществом является непременным условием поддержания и воспроизведения структуры. Структура, в свою очередь, является непременным условием для осуществления обмена веществ и поддержания его специфичности. Жизнь прекращается с разрушением структуры, специфической для каждого вида организма. Жизнь изменяется с изменением структуры.

Специфичность структуры и обмена веществ обусловливается и поддерживается информацией, содержащейся в размножающихся матричным путем генетических программах. Эволюционные и случайные изменения организма происходят в процессе обмена веществом и энергией с окружающей средой. По своей сути жизнедеятельность представляет собой процесс взаимодействия факторов внутренней среды организма с внешней, окружающей средой.

К наиболее известным проявлениям деятельности большинства биологических систем, как правило, относят: межклеточную коммуникацию; клеточное распознавание; физиологические процессы клетки; развитие; биологическое размножение; взаимодействие между организмами и другие процессы.

В отличие от других организмов, проявления жизнедеятельности человека более многочисленны. Их обстоятельное научное познание возможно лишь при четкой систематизации знаний на основе использования метода классификации по тем или иным критериям. Вместе с тем, право на существование имеют и иные точки зрения. Например, с позиции социологических наук «явление жизнедеятельности человека» представляет собой основанную на материальном производстве и осуществляющуюся в системе общественных отношений, совокупность процессов сознательного, целенаправленного, преобразующего воздействия на мир и на самого человека для обеспечения его существования, функционирования, развития.

Специалисты в области создания сложных технических систем, применяя для познания жизнедеятельности человека метод моделирования, рассматривают ее в качестве процесса. По их мнению, «модель процесса деятельности состоит из двух элементов: человека и среды, имеющих прямые связи - воздействие человека на среду, и обратные, обусловленные всеобщим законом реактивности материального мира». При этом, система «человек - среда» имеет двухцелевую направленность: достижение определенного эффекта (все виды человеческой активности: работа, отдых, быт, занятия спортом и т.д.) и исключение нежелательных последствий (ущерб здоровью и жизни человека, пожара, аварии, катастрофы и т.п.).

С позиции медицинской науки целесообразно рассматривать организм человека как открытую саморегулирующуюся многофункциональную суперсистему, а его жизнедеятельность - как совокупность процессов, обеспечивающих осуществление функций поддержания жизни, то есть - жизненно важных функций.

Согласно теории функциональных систем академика П.К. Анохина осуществление каждой функции обеспечивается временной или постоянной специфической системой различных процессов и структур. Например, для осуществления поворота головы временно создается функциональная система, включающая в себя: головной и спинной мозг, двигательные нервы, костно-мышечный аппарат шеи, а также системы, постоянно обеспечивающие обмен веществ в организме. Одной из постоянных систем является функциональная система, поддерживающая оптимальный для обмена веществ уровень углекислого газа и кислорода и для этого объединяющая органы дыхания, сердце, аппарат кровообращения и кровь, органы пищеварения и выделения, железы внутренней секреции и т.д.

В зависимости от целевой установки организма его функции могут быть основными и вспомогательными. Например, в общебиологическом аспекте основной функцией организма является репродуктивная функция, обеспечивающая воспроизводство себе подобных, а вспомогательной - функция выживания в реально существующих условиях.

Функция выживания, в свою очередь, интегрирует множество процессов и явлений, обеспечивающих максимальную продолжительность существования конкретного организма, продолжительность его жизни. В рамках этой интегральной функции можно выделить две группы вспомогательных функций: функции потребления и функции защиты.

Интегральная функция потребления включают в себя функции обеспечения организма питательными веществами, водой, кислородом, энергией, информацией и т.п.

Интегральную функцию защиты представляют функции реагирования или распознавания опасности и функции реакции или устранения вредного воздействия.

Распознавание опасности осуществляется организмом человека посредством предвидения (прогнозирования), функционирования органов чувств, интерорецепторов, иммунной системы и других функциональных систем.

Функция защитной реакции организма представлена группами функций по выделению, обезвреживанию и удалению опасных объектов (факторов, компонентов, элементов, субстратов и т.п.).

В ходе эволюции репродуктивной функции и функции выживания у человека сформировались системы активной осознанной деятельности, т.е. функциональные системы по выполнению физической и психической работы. Работоспособность и ее продолжительность приобретают особое общественное значение при рассмотрении человека в социальном аспекте, когда его организм используется в качестве орудия выполнения политических, экономических и других задач. Продолжительность трудоспособности, как и жизни вообще, зависит от выживаемости индивидуума, являясь в определенной степени результатом интегральной функции выживаемости.

Общеизвестно, что эффективность социально значимых функциональных систем обеспечения репродуктивности, работоспособности и выживаемости человека во многом зависит от эмоционального состояния организма, основу которого составляет эмоциональная реактивность - способность организма отвечать на изменения окружающей и внутренней сред возникновением эмоций.

Таким образом, жизнь человека, как биологического и общественного существа, проявляется, в основном, репродуктивностью, выживаемостью, работоспособностью и эмоциональной реактивностью, а под «жизнедеятельностью человека» следует понимать не только совокупность процессов, протекающих в его организме, но и процессов, осуществляемых человеком в окружающей среде с целью удовлетворения своих биологических и социальных потребностей.

Человек и среда обитания

Согласно Федеральному закону от 10.01.2002 г. №7-ФЗ «Об охране окружающей среды» под термином «окружающая среда» следует понимать совокупность компонентов природной среды, природных, природно-антропогенных объектов и антропогенных объектов.

В свою очередь, природная среда (природа) является совокупностью компонентов природной среды, природных и природно-антропогенных объектов.

Компонентами природной среды называют землю, недра, почву, поверхностные и подземные воды, атмосферный воздух, растительный, животный мир и иные организмы, а также озоновый слой атмосферы и околоземное космическое пространство, обеспечивающие в совокупности благоприятные условия для существования жизни на Земле.

Природными объектами называют естественные экологические системы, природный ландшафт и составляющие их элементы, сохранившие свои природные свойства.

Природно-антропогенный объект - это природный объект, измененный в результате хозяйственной и иной деятельности, и (или) объект, созданный человеком, обладающий свойствами природного объекта и имеющий рекреационное и защитное значение.

Антропогенный объект - объект, созданный человеком для обеспечения его социальных потребностей и не обладающий свойствами природных объектов.

По отношению к природе и антропогенным объектам окружающая среда может быть благоприятной и неблагоприятной. Благоприятной называют окружающую среду, качество которой обеспечивает устойчивое функционирование естественных экологических систем, природных, природно-антропогенных и антропогенных объектов. Неблагоприятной окружающая среда становится при ее изменении, например, при загрязнении.

Под загрязнением понимают поступление в окружающую среду вещества и (или) энергии, свойства, местоположение или количество которых оказывают негативное воздействие на ее компоненты и объекты. Загрязняющее вещество - вещество или смесь веществ, количество и (или) концентрация которых превышают установленные для химических веществ нормативы, в том числе радиоактивных, иных веществ и микроорганизмов, и оказывают негативное воздействие на окружающую среду.

Окружающая человека среда, то есть среда, в которой он осуществляет свою жизнедеятельность, называется средой обитания. Согласно школьным основам безопасности жизнедеятельности, среда обитания - окружающая человека среда, обусловленная в данный момент совокупностью факторов, способных оказывать прямое или косвенное, немедленное или отдаленное воздействие на деятельность человека, его здоровье и потомство.

На начальном этапе своего развития человек взаимодействовал с естественной средой обитания, состоящей в основном из биосферы и недр Земли.

Природа планеты Земля представляет собой комплекс живой и неживой материи; неживые составляющие природы – атмосфера, гидросфера (водная среда планеты) и литосфера (твердая оболочка Земли); живые составляющие живой природы – растения, животные организмы и микроорганизмы.

Область обитания живых организмов (оболочка Земли), структура и энергетика которой определены прошлой или современной деятельностью живых организмов, называется биосферой. Термин введен австрийским геологом Зюссом в 1875 голу. Она занимает нижнюю часть атмосферы (примерно 10-15 км), всю гидросферу и верхнюю часть литосферы до глубины 2-3 км. При этом область биосферы искусственно расширяется с развитием науки и техники. Например, с использованием высотных самолетов и космических кораблей, с проникновением человека в земные недра путем бурения нефтяных и разведочных скважин на все большую глубину, вплоть до мантии Земли (например, Кольская скважина – 12 км, Техасская – 9,85 км, Шевченковская на Украине – 7 км).

Человек и среда обитания непрерывно изменяются. Совершенствовался человек, нарастала численность населения Земли и уровень его урбанизации, увеличились потребности в энергетических и сырьевых ресурсах, рост промышленности, сельско-хозяйственного производства, численности транспорта, увеличение техногенных аварий и катастроф, войн и вооружённых конфликтов, изменялся общественный уклад и социальная основа общества.

Изменялась и среда обитания: увеличивалась территория поверхности Земли и ее недра, освоенные человеком; естественная природная среда испытывала всевозрастающее влияние человеческого общества. Вторгаясь в природу, законы которой еще полностью не познаны, создавая новые технологии, человечество сформировало искусственную среду обитания – техносферу, которая в свою очередь подразделяется на социальную и производственную среду.

Социальной средой называется совокупность факторов и элементов (нравственных, образовательных, правовых и др.), воздействующих на жизнь и взаимоотношения между людьми.

Производственная среда – это часть среды обитания человека, включающая факторы и элементы (труд, природная среда), связанные с созданием материальных благ.

Как и окружающая среда, среда обитания человека может быть благоприятной и неблагоприятной. Благоприятной называют такую среду, факторы которой не оказывают вредного воздействия на человека. Среду обитания и ее факторы с негативным действием принято называть неблагоприятной.

Негативный результат взаимодействия человека со средой обитания определяют опасности и патогенные ситуации, негативные воздействия, внезапно возникающие, периодически или постоянно действующие в системе «человек – среда обитания». Различают опасности природного, техногенного, экологического и социального происхождения.

Природные катаклизмы характеризуются значительным уничтожением материальных ценностей, поражением и гибелью людей. Подлинным бичом являются землетрясения, которые приводят к огромным разрушениям и человеческим жертвам. Наводнения, лесные и торфяные пожары, селевые потоки и оползни, бури, ураганы, смерчи, снежные заносы и обледенения – все это спутники человеческой жизни.

Однако негативное воздействие на человека и среду обитания не ограничивается природными опасностями. Человек, решая задачи достижения комфортного и материального обеспечения, непрерывно воздействует на среду обитания своей деятельностью и продуктами деятельности (техническими средствами, выбросами различных производств и т.д.), генерируя в среде обитания техногенные и экологические опасности.

Техногенные опасности создают элементы техносферы – машины сооружения, вещества и т.п. в результате ошибочных или несанкционированных действий человека или группы людей растет число жертв от аварий (катастроф) на транспорте, промышленных и других объектах. При этом особую опасность представляют объекты химической и нефтехимической промышленности, где возможны выбросы в атмосферу или разлив сильно действующих ядовитых веществ. Нет гарантий и от радиационного поражения людей, связанного с возможными авариями на атомных станциях или военных объектах с ядерным оружием.

Значительным техногенным опасностям подвергается человек при попадании в зону действия технических систем, к которым относятся транспортные магистрали, зоны излучения радио и - телепередающих систем, промышленные зоны. Уровни опасного воздействия на человека в этом случае определяются характеристиками технических систем и длительностью пребывания человека в опасной зоне.

К патогенным факторам техногенной деятельности человека относятся: воздух, загрязненный продуктами сгорания природного газа, выбросами теплоэлектростанций, промышленными предприятиями, автотранспорта и мусоросжигающих устройств; вода, с избыточным содержанием вредных примесей; недоброкачественная пища; шум и инфразвук, вибрации; электромагнитные поля от бытовых приборов, телевизоров, дисплеев, радиорелейных устройств; ионизирующие излучения (фон от строительных материалов, излучение приборов и т.п.).

При этом, основными источниками загрязнений и вредных воздействий на окружающую природную среду являются:

Энергетические устройства, сжигающие твердое, жидкое и газообразное топливо;

Транспорт;

Предприятия черной и цветной металлургии;

Химическая, целлюлозно-бумажная и нефтеперерабатывающая промышленность;

Сельское хозяйство.

Следует отметить, что состав промышленных выбросов в атмосферу чрезвычайно разнообразен. В них содержатся сотни химических соединений в виде газов, аэрозолей или паров. При этом и сжигании топлива и многие промышленные процессы поглощают из атмосферы содержащийся в ней кислород.

Выбросы в атмосферу и извлечение из нее кислорода приводят к глобальным и локальным изменениям воздушной среды. Изменение основных компонентов атмосферы (азота, кислорода и диоксида углерода) пока не значительно, но оно уже существует и свидетельствует о нарушении природного равновесия в атмосфере Земли.

Повышение концентрации диоксида углерода (углекислого газа) может в ближайшем будущем вызвать изменение климата Земли. Уже доказано, что в 2000 году температура воздуха на нашей планете выросла на 0,5°С.

Выделение аэрозолей от предприятий и транспортных средств создает над современными промышленными городами и районами «шапки мглы», смога, препятствующие проникновению солнечных лучей.

Экологические патогенные ситуации во многом определяются наличием отходов, неизбежно возникающих при любом виде деятельности человека в соответствии с законом неустранимости отходов или побочных воздействий производства. Отходы сопровождают жизнь людей и животных, работу промышленного и сельскохозяйственного производства, энергетики, средств транспорта. Они поступают в окружающую среду в виде испражнений, выбросов в атмосферу вредных примесей и газов, сбросов в водоемы производственного и бытового мусора, потоков механической, тепловой и электромагнитной энергии и т.п. Количественные и качественные показатели отходов, а также порядок обращения с ними определяют уровни и зоны возникающих при этом опасностей.

Высокая концентрация загрязнителей в воздухе над многими крупными городами опасна для здоровья людей, для зеленых насаждений, а также служит причиной разрушения зданий и сооружений.

При этом около 85% от общего количества вредных веществ в выбросах в атмосферу приходится на долю диоксида серы, оксидов углерода и азота, различных углеводородов, а также пыли и сажи. Во второй половине XX века, появился новый вид токсичных загрязнителей – радиоактивные вещества.

Наряду с техногенными и экологическими, неуклонно возрастали и продолжают возрастать социальные опасности.

Ученые подсчитали, что за минувшие 50 веков народы пережили более 14500 больших и малых войн. За все годы существования человечества только около 300 лет были абсолютно мирными. XX век породил мировые войны, в которых участвовали десятки стран и десятки миллионов человек. В первой из них (1914 – 1918 г.г.) участвовало 38 государств, было отмобилизовано 74 млн человек. Во второй мировой войне участвовало уже 61 государство с населением 1,7 млрд человек (80% населения земного шара), было поставлено «под ружье» 110 млн человек. После второй мировой войны, в течение 40 лет (1945 – 1985 гг.), было развязано 260 войн (6-7 войн в год), а за последние 10 лет – более 150. Иллюстрацией негативного влияния современных локальных войн являются итоги войны в Ираке и на Балканах.

Подлинным бичом всего мирового сообщества в настоящее время стал международный терроризм, захват заложников.

Нередко опасность возникает во время митингов, шествий, концертов, проведения спортивных мероприятий, когда отдельными экстремистски настроенными людьми провоцируются общественные беспорядки.

Одной из распространенных опасностей становится ВИЧ-инфекция. Серьезную опасность для человека представляет потребление табака, алкоголя, наркотиков.

Таким образом, в настоящее время перечень реально действующих негативных факторов и патогенных ситуаций (опасностей) в системе «человек – среда обитания» весьма широк и непрерывно нарастает. Как правило, на человека воздействуют одновременно несколько негативных факторов. При этом комплекс потенциальных опасностей существующих в конкретный момент времени, зависит от текущего состояния системы «человек – среда обитания».

Человек, осуществляя свою жизнедеятельность, не только зависит от среды обитания, но и воздействует на нее, также оказывая благоприятное или неблагоприятное воздействие. Поэтому отношения человека с окружающей средой следует рассматривать в аспекте взаимности.

При более детальном анализе отношений организма с окружающей его средой выявляются и более сложные причинно-следственные связи, например, их взаимодействия могут быть жизненно необходимыми, полезными, индифферентными, вредными и даже опасными для обеих сторон.

В современном русском языке словом «опасность» обозначается возможность угрозы чего-нибудь очень плохого, какого-нибудь несчастья.

Наиболее широко распространено определение «опасности», как возможности возникновения явлений или процессов, способных губить людей, наносить им материальный ущерб, разрушительно действовать на среду обитания.

В сфере обеспечения безопасности жизнедеятельности человека опасность - это потенциальное свойство окружающей среды, ее отдельных элементов, проявляющееся в нанесении вреда объекту защиты, в качестве которого может выступать и сам источник опасности. Опасностью обладают все системы, имеющие энергию, химически или биологически активные компоненты, а также характеристики, не соответствующие условиям жизнедеятельности человека.

В технической литературе, посвященной проблемам выживания человека в техносфере, под опасностью понимают «явление, процесс или объект, способные в определенных условиях наносить ущерб здоровью человека». При этом очевидно отождествление понятий «опасность» и «фактор». Более того, в системе безопасности труда и управления охраной труда, под термином «опасность» понимают «фактор среды и трудового процесса, который может быть причиной травмы, острого заболевания или внезапного резкого ухудшения здоровья, а также - источник, ситуацию или действие, которые потенциально могут нанести вред человеку или привести к ухудшению здоровья или сочетание перечисленного».

В медицинской среде принято употребление термина «опасность», как возможности причинения вреда организму - заболевания, травмы, ухудшения течения болезни или другого нарушения здоровья, а также как возможности смерти. Наиболее часто встречающиеся словосочетания: «опасность заболевания», «опасность осложнения», «опасность травмы», «опасность смерти» и т.д.

В области охраны труда, а также в профилактической медицине, неблагоприятное воздействие производственной среды характеризуют как вредное и опасное. Согласно российскому трудовому законодательству: вредный производственный фактор - фактор среды и трудового процесса, воздействие которого на работающего при определенных условиях (интенсивность, длительность и др.) может вызвать профессиональное заболевание, временное или стойкое снижение работоспособности, повысить частоту соматических и инфекционных заболеваний, привести к нарушению здоровья потомства; опасный производственный фактор - производственный фактор, воздействие которого на работающего в определенных условиях приводит к травме или другому внезапному резкому ухудшению здоровья.

При неблагоприятном (вредном или опасном) для организма человека взаимодействии с окружающей средой происходит ограничение или утрата тех или иных функций организма - человек теряет работоспособность или заболевает. Такая ситуация называется патогенной, т.е. приводящей к болезненным (патологическим) состояниям. Патологической ситуации, как правило, предшествует угроза или риск ее возникновения.

Понятие, заимствованного из французского языка слова «риск», означающего «действие наудачу, в надежде на счастливый исход», в современном русском языке трансформировалось в «возможную опасность», а в профессиональном техническом - количественная оценка опасности, определяется как частота или вероятность возникновения неблагоприятного с точки зрения безопасности события.

Например, риск гибели человека на производстве:

Индивидуальный риск фатального исхода в год, обусловленный различными причинами (данные США):

На автотранспорте: 3*10 -4 ;

От падения: 9*10 -5 ;

От пожара и ожога: 4*10 -5 ;

От огнестрельного оружия: 1*10 -5 ;

На воздушном транспорте: 9*10 -6 ;

На железнодорожном транспорте: 4*10 -6 ;

От электрического тока: 6*10 -6 ;

От молнии: 5*10 -7 ;

Общий риск (США): 6*10 -4 .

Общий риск (Россия): 1.7*10 -3 .

Специалисты в области создания технических систем различают и изучают индивидуальный, коллективный, социальный, экологический, профессиональный, производственный, мотивированный и немотивированный, приемлемый и другие виды риска.

В российском здравоохранении термин «риск» также получил применение: «риск для здоровья» - вероятность развития патологического эффекта у человека или группы людей, подвергшихся определенному неблагоприятному воздействию.

Наиболее широко применяют словосочетание «фактор риска». Фактором риска обычно называют фактор любой природы, который при определенных условиях может провоцировать или увеличивать риск развития нарушений здоровья. Например, по данным мировой статистики Всемирной организации здравоохранении за 2010 г. предотвратимыми факторами риска смерти и заболевания признаны:

Непригодная для питья вода и отсутствие средств санитарии;

Использование твердых видов топлива в домохозяйствах;

Низкая масса тела при рождении;

Неправильная практика кормления детей раннего возраста;

Недостаточное питание детей;

Избыточный вес или ожирение;

Чрезмерное употребление алкоголя;

Употребление табака;

Небезопасный секс.

В Концепции развития системы здравоохранения в Российской Федерации до 2020 г. записано, что в России «существуют четыре основные фактора риска: высокое артериальное давление, высокий уровень холестерина, табакокурение и чрезмерное потребление алкоголя, вклад которых в структуре общей смертности составляет 87,5%».

Основными внешними факторами риска смерти в России также являются чрезмерное потребление крепких алкогольных напитков, дорожно-транспортные происшествия и самоубийства.

К факторам риска возникновения и развития гипертонической болезни относят: наследственную предрасположенность, курение, гиподинамию, ожирение, пьянство, стресс, пожилой возраст и другие факторы.

Так как явление опасности окружающей среды для жизнедеятельности человека рассматривается учеными с различных позиций, то и опубликованные классификации факторов, оказывающих воздействие на организм, отличаются разнообразием и противоречивостью.

До формирования современного учения об окружающей среде в качестве основных факторов влияния на заболеваемость и смертность нередко рассматривали, а социологи и клиницисты продолжают рассматривать демографические и социальные факторы. Демографическими факторами обычно называют возраст, расу и национальность, пол, сексуальную ориентацию, место проживания. К социальным, как правило, относят: социально-экономическое положение, культуру и воспитание, религиозные убеждения, жизненные события, социальную мобильность, социальные связи и т.п.

В научно-популярной литературе вредные факторы нередко разделяют на бытовые, производственные и экологические.

Приведенные классификации факторов, влияющих на здоровье человека, разработаны в процессе практической медицинской деятельности и, безусловно, имеют право на существование. Вместе с тем, они лишь отчасти отражают причинно-следственные связи патологических процессов и не в полной мере отражают опасности и угрозы повседневной жизнедеятельности человека.

С позиций обеспечения жизнедеятельности человека главным критерием в распределении факторов должен быть результат влияния.

По влиянию на здоровье человека все факторы окружающей среды целесообразно распределять на 5 групп: жизненно необходимые, полезные, индифферентные, вредные и опасные.

Жизненно необходимые факторы - элементы среды обитания, без которых невозможна жизнь человека: воздух, вода, питательные вещества, микроорганизмы и другие. Их отсутствие приводит к смерти. Их недостаток приводит к патологическому состоянию (болезни).

Полезные факторы - элементы среды обитания, без которых невозможна нормальная жизнедеятельность организма: солнечная радиация, музыка, половой партнер, физическая нагрузка и другие. Их отсутствие или недостаток приводит к патологическому состоянию (болезни).

Индифферентные факторы - элементы окружающей среды, влияние которых на организм, скорее всего, еще не изучено. Их наличие или отсутствие в среде обитания человека не оказывает на здоровье никакого воздействия.

Вредные факторы - элементы окружающей среды, воздействие которых на человека в определённых условиях, приводит к болезни или другому нарушению здоровья, в том числе и к нарушению здоровья потомства: механические примеси во вдыхаемом воздухе, ультрафиолетовое излучение, шум, этанол, канцерогены, курение и другие.

Опасные факторы - элементы окружающей среды, воздействие которых на человека в определённых условиях, приводит к острому заболеванию, травме или другому внезапному резкому ухудшению здоровья, смерти: ионизирующая радиация, боевые отравляющие вещества, движущиеся предметы, «рецептуры ООИ» и другие.

При оценке факторов окружающей среды нужно помнить о том, что любой, даже жизненно необходимый фактор, в зависимости от интенсивности (доза) или продолжительности (время) воздействия, может стать вредным и опасным.

По составу элементов факторы окружающей среды можно объединить в две группы: единичные и комплексные. Фактически организм человека подвергается воздействию комбинации факторов.

В соответствии с классификацией компонентов и объектов окружающей среды комплексные факторы можно распределить на три основные группы и их подгруппы.

В качестве комплексных факторов природных и природно-антропогенных объектов могут изучаться:

Земля, недра, почвы;

Подземные и поверхностные воды;

Атмосферный воздух;

Растительный и животный мир;

Озоновый слой атмосферы;

Лучистая энергия (радиация) и другие.

В группе комплексных факторов антропогенных объектов большое значение для обеспечения безопасности жизнедеятельности человека имеет выделение подгрупп социальных факторов, факторов обитаемости антропогенных объектов и факторов питания.

В подгруппе социальных факторов целесообразно выделять такие комплексные факторы как - уклад жизни общества, социальных, профессиональных и семейных групп, а также уклад жизни индивидуума («образ жизни»). В укладе жизни профессиональных групп особый интерес представляет комплекс вредных и опасных производственных факторов, в подгруппе факторов питания - недостаточное и избыточное поступление в организм питательных веществ и т.д.

Особое место занимает группа комбинации комплексных факторов, которая в настоящее время практически не исследуется.

В соответствии с классификацией форм движения материи единичные факторы окружающей среды можно распределить на физические, химические, биологические и психофизиологические факторы. Эта классификация основана на Классификации вредных и опасных производственных факторов (ГОСТ 12.0.003-74) и по своей сути представляет ее модификацию.

В группу физических факторов включены:

Механические (движущиеся предметы, неподвижные опасные предметы, движение воздуха, примеси воздуха);

Акустические колебания окружающей среды;

Термические факторы;

Электромагнитные факторы;

Барометрическое давление;

Другие физические факторы.

Химические факторы, в свою очередь, распределяют:

По химической структуре (химические элементы, химические соединения);

В зависимости от пути проникновения в организм человека (вещества, проникающие через органы дыхания, желудочно-кишечный тракт и кожные покровы, слизистые оболочки);

По характеру негативного воздействия на организм человека (токсические или общеядовитые вещества, вещества раздражающего действия, вещества сенсибилизирующего действия, канцерогенные вещества, мутагенные вещества и вещества, влияющие на репродуктивную функцию).

В группе биологических факторов целесообразно выделять:

Биологические вещества (аллергены, прионы, вирусы);

Микроорганизмы и продукты их жизнедеятельности (бактерии, простейшие, грибки);

Макроорганизмы (растения, грибы, животные).

Среди психофизиологических факторов выделяют две подгруппы: физические и нервно-психические нагрузки. В свою очередь, среди физических нагрузок выделяют статические и динамические, а среди нервно-психических - интеллектуальные, сенсорные и эмоциональные нагрузки, монотонность, режим деятельности.

Результатом взаимодействия организма с окружающей средой является его состояние. Специфические особенности ее факторов, как правило, определяют характерные особенности состояния организма.

Состояния здоровья и болезни знакомы каждому человеку. И каждый знает, что одновременно можно быть и больным и здоровым, что наши ощущения отражают лишь отдельные, частные и не всегда существенные нарушения тех или иных функций организма. Несмотря на то, что человеку иногда кажется, что он полностью болен, вполне очевидно, что универсальной болезни нет. Естественно, что не может быть и универсального здоровья.

Определения здоровья, как нормы существования человека, которое смогло бы быть безоговорочно принято учеными всех специальностей, нет. Медики и философы, социологи и экономисты, рассматривая данную абстрактно-логическую категорию с разных позиций, определяют ее по-своему, акцентируя внимание на аспектах, представляющих сугубо профессиональный интерес.

В российской медицинской литературе получило распространение мнение о том, что определение здоровья человека дано в 1946 г. при создании Всемирной организации здравоохранения. Однако, в преамбуле устава, на которую у нас принято ссылаться, изложены лишь принципы, которые авторы текста посчитали основными «для счастья, гармоничных отношений между всеми народами и для их безопасности». Один из них сформулирован так: «Здоровье является состоянием полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствием болезней и физических дефектов». По общему признанию этот принцип является удачным политическим лозунгом и в этом качестве успешно используется в управлении государственными и межгосударственными структурами мирового сообщества.

В преамбуле и во всем английском тексте Устава Всемирной организации здравоохранения нет даже намека на толкование слова «health» (здоровье). Зато оно имеется в дополненном переводе 26-го издания Англо-русского медицинского энциклопедического словаря Т. Стедмана (2000 г.): «Health - здоровье - состояние организма с оптимальным функционированием органов и тканей, без признаков болезни или аномалий».

Подобное понятие существует и в русском языке. Например, в Толковом словаре живого великорусского языка Владимира Даля (2-е издание, 1880 г.) написано: «ЗДОРОВЬЕ или здравiе ср. состояние животнаго тела (или растенiя), когда все жизненныя отправления идутъ въ полном порядке; отсутствие недуга, болезни».

При таком толковании слово «здоровье» приобретает значение научного медицинского термина, так как состояние организма можно изучать и оценивать на молекулярном, клеточном, организменном и социальном уровнях.

Для целей Федерального закона Российской Федерации от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» в его тексте дано следующее определение здоровья: «здоровье - состояние физического, психического и социального благополучия человека, при котором отсутствуют заболевания, а также расстройства функций органов и систем организма».

Для того, чтобы приведенное определение здоровья приобрело практическую значимость, необходима детальная характеристика основных функций человеческого организма с позиции их значения для жизни человека и общества. В зависимости от уровня исследования организма, критерии здоровья человека могут быть биологическими, медико-биологическими и общественно значимыми. К биологическим показателям состояния организма отнесены биохимические, гистохимические, цитохимические и другие. Медико-биологическими являются показатели состояния физиологических систем, иммунологической реактивности и других. Общественно значимыми - показатели репродуктивности, выживаемости, работоспособности, эмоциональной реактивности.

Общественно значимые показатели основных функций организма являются интегральными, включающими в себя характеристики медико-биологических и биологических показателей, отражающих состояние вспомогательных функций. Интерпретация результатов органолептических, лабораторных и инструментальных исследований организма на основе знания функциональных систем предоставляют возможность объективной оценки уровня здоровья человека.

Следовательно, здоровье - это состояние организма с оптимальным функционированием органов и тканей, то есть состояние, обеспечивающее осуществление жизненных функций. Соответственно, болезнь - это состояние организма с неудовлетворительным функционированием органов и тканей, то есть состояние организма, ограничивающее осуществление жизненных функций.

ВОПРОСЫ К РАЗДЕЛУ 1.1.1

1. Что понимается под определением «жизнедеятельность» и в чем заключается сущность жизни?

2. Что относится к наиболее известным проявлениям деятельности большинства биологических систем?

3. Что относят к основным и вспомогательным функциям организма в зависимости от его целевой установки?

4. Что такое эмоциональная реактивность?

5. Что понимается под термином «окружающая среда»?

6. Что понимается под словом «природа»?

7. Что понимается под термином «компоненты природной среды»?

8. Что называют природными объектами?

9. Что такое природно-антропогенный объект?

10. Что такое загрязнение?

11. Что называется биосферой?

12. Что представляют собой социальная и производственная среда?

13. Какие опасности определяют негативный результат взаимодействия человека со средой обитания?

14. Что относится к опасностям природного происхождения?

15. Что относится к опасностям техногенного происхождения?

16. Что относят к основным источникам загрязнения и вредных воздействий на природную среду?

17. Что относят к опасностям экологического происхождения?

18. Что относят к социальным опасностям?

19. Что понимается под термином «опасность» в различных сферах человеческой деятельности?

20. Что представляют собой термины «вредный производственный фактор» и «опасный производственный фактор» согласно российскому трудовому законодательству?

21. Что такое «фактор риска»?

22. Что признано предотвратимыми факторами смерти и заболевания Всемирной организацией здравоохранения за 2010 год?

23. Какие основные факторы риска существуют в России согласно Концепции развития системы здравоохранения в Российской Федерации до 2020 года?

24. Что относят к факторам риска возникновения и развития гипертонической болезни?

25. На какие группы распределяют факторы окружающей среды по влиянию на здоровье человека?

26. Назовите комплексные факторы окружающей среды по составу факторов.

27. Как распределяются комплексные факторы в соответствии с классификацией компонентов и объектов окружающей среды?

28. Как распределяются единичные факторы окружающей среды в соответствии с классификацией форм движения материи?

29. Что такое здоровье и болезнь?

Похожая информация.

Безопасность, опасность, риск и его расчет. Условия существования человека состоят из существующих независимо от нее, и созданных собственно человеком.

Окружающей среды, или окружающая среда, или среда обитания человека - это совокупность конкретных абиотических и биотических условий обитания человека.

Абиотические условия проживания (абиотической среде) - это совокупность неорганических веществ, которые являются основой существования биосферы. Абиотические условия состоят из химических (например, состав атмосферного воздуха, наличие в нем примесей, состав воды, наличие в ней определенных неорганических ионов) и физических (например, температура воздуха, атмосферное давление, господствующие ветры, солнечная инсоляция, радиационный фон).

Биотические условия (биотическое среда) - это совокупность живых организмов, которые своей жизнедеятельностью влияют на другие организмы, в том числе и на человека.

К среде обитания человека, существует даже вопреки его воли (т.е. среды), необходимо добавить еще несколько компонентов, без которых существование человека невозможно, это прежде техногенное и социальное среды.

Техногенная среда - это окружающая среда, является производной деятельности человека, то есть среда, возникшее как следствие целенаправленной деятельности человечества. Сейчас, за отдельными исключениями, почти все окружающую среду является техногенным. Объектами деятельности человека есть города и села, промышленные предприятия и гидроэлектростанции, сельскохозяйственные угодья и искусственные водотоки, даже много лесов в Украине, как правило, посажены человеком. То же касается и социальной среды, которое является следствием интеллектуальной деятельности человека и ныне охватывает все достижения человечества за всю его историю.

Отметим, что абиотические и биотические условия значительно консерва-тивниши, чем техногенные и социальные, так как последние два компонента целиком зависят от деятельности человека. Именно деятельность (а зачастую целенаправленная деятельность) отличает человека от всех остальных живых существ Земли - она является специфически человеческой формой активности, необходимым условием существования общества.

Для более глубокого понимания проблемы безопасности жизнедеятельности приведем определение еще нескольких понятий, касающихся БЖД.

Термин "безопасность" в каждой сфере общественной (хозяйственной) деятельности имеет специфический конкретный смысл. Безопасность - это состояние определенных условий жизнедеятельности человека, при которых в окружении человека отсутствуют (или минимизированы) внешние факторы, угрожающие его жизни и здоровью. Управляемыми факторами техногенные, то есть созданные человеком в процессе технологического развития общества: машины и механизмы, различные вещества и материалы, которые имеют опасные свойства и выявляют их в работе или пользовании ими в повседневной жизни, транспортные средства, сооружения, инженерные коммуникации и др.. Безопасность жизнедеятельности человека в значительной мере определяется также состоянием окружающей природной среды, который отчасти может быть управляемым.

Общеизвестна такая аксиома: абсолютной безопасности невозможно достичь ни в одной сфере человеческой деятельности. Любая деятельность потенциально опасна.

Опасность - это наличие в окружении человека объектов, веществ, явлений и условий, которые несут в себе угрозу здоровью и жизни человека.

Риск - вероятность того или иного случая, когда человек может испытать негативного влияния факторов природного или техногенного происхождения, что приведет к потере жизни или здоровья отдельного человека или группы людей. (Расчеты риска основном ретроспективные, они базируются на анализе конкретного процесса или явления, которое уже произошло и статистически определено.) Это оценка опасности, осознанная возможность ее существования. Риск характеризует вероятность возникновения опасности от любого фактора. Рассчитывают риск (Р) по формуле

где М - частота того или иного следствия, явления, события за определенный промежуток времени В - величина, с которой соотносится частота М (время, численность, критическая или возрастная группа, популяция и т.п.).

Рассчитаны учеными Института стратегических исследований Украины масштабы риска смерти в Украине представлены в табл. 1.

Согласно приведенным в табл. 1 данным, вероятность смерти от самоубийства, убийства и отравления как алкоголем, так и любой неизвестным веществом (которую основном считали алкоголь) находится на одном уровне с вероятностью смерти от туберкулеза. Возникает вопрос: от чего спасать нацию?

Здоровье - так называемый первый состояние человека - нормальное состояние организма. По определению Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), здоровье - это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических недостатков.

Нездоровье (болезнь) - так называемый второй состояние человека - расстройство здоровья, нарушению правильной деятельности организма.

Третье состояние человека - так называемая предболезнь - состояние человека, когда болезнь еще не проявилась, но начальные ее признаки уже можно диагностировать.

Всего опасность делится на категории:

По происхождению - естественная, техногенная, антропичного (чаще называют антропогенная), экологическая, смешанная;

По времени действия негативных последствий - импульсная и кумулятивная;

По локализации - связана с атмосферой, литосферой, гидросферой, космосом;

По результатам - утомление, заболевания, травмы, смертельные случаи;

По убыткам - социальная, техническая, экологическая;

По сфере проявления - бытовая, спортивная, дорожно-транспортная, производственная, военная и др..;

По структуре - простая и производная (порождается взаимодействием простых);

По характеру воздействия на человека - активная и пассивная (образуется за счет энергии человека).

Жаль - временный или постоянный расстройство здоровья человека, среди прочего возникает из-за пренебрежения опасности. Следовательно, безопасность жизнедеятельности - это наука, призванная выявлять возможные причины и пути возникновения опасности, предусматривать вероятность возникновения опасности, а также защищать людей от опасности, ликвидировать последствия ее проявлений т.д.. Концентрируя свое внимание на человеке, эта наука идентифицирует опасные и вредные факторы окружающей среды, разрабатывает мероприятия, связанные с созданием благоприятных условий для существования человека.

Из изложенного следует, что БЖД - это комплексное научное направление, связанное с многими другими направлениями науки - анатомией, физиологией, психологией, экологией, здравоохранением, производственной санитарией и гигиеной, техникой, экономикой, социологией и др.. Примеров можно привести множество. Еще на стадии проектирования любого механизма, машины, устройства первым условием возможности его применения является безопасность оператора - человека, управляет им. Это касается и шагающего экскаватора и электрического тостера т.д.. Вторым важным условием является удобство управления (использования), что обеспечивает высокий уровень работоспособности оператора в течение длительного времени. Третье условие - безопасность (или минимальная вредность) для окружающей среды.

Сохранение жизни и условий, необходимых для ее поддержания, является естественной потребностью всех живых существ. По мере развития человеческой популяции сформировались общественные системы жизнеобеспечения - вооруженная и правовая защита, медицина, производство и распределение пищевых продуктов, одежды и других средств поддержания жизни. В XIX и особенно в XX в. производство техники и всплеск урбанизации общества потребовали создания новых систем обеспечения жизнедеятельности людей.

Жизнедеятельность в настоящее время понимается как совокупность процессов, протекающих в любом организме и составляющих сущность и проявления жизни.

Сущность жизни заключается в эволюции специфического порядка обмена веществ посредством матричного синтеза структуры. Обмен веществом - непременное условие поддержания и воспроизведения структуры. Структура в свою очередь является непременным условием для осуществления обмена веществ и поддержания его специфичности. Жизнь прекращается с разрушением структуры, специфической для каждого вида организмов. Жизнь изменяется с изменением структуры.

Специфичность структуры и обмена веществ обусловливается и поддерживается информацией, содержащейся в размножающихся матричным путем генетических программах. Эволюционные и случайные изменения организма происходят в процессе обмена веществом и энергией с окружающей средой. По своей сути жизнедеятельность представляет собой процесс взаимодействия факторов внутренней среды организма с внешней, окружающей средой.

К наиболее известным проявлениям деятельности большинства биологических систем, как правило, относят: межклеточную коммуникацию, клеточное распознавание, физиологические процессы клетки, развитие, биологическое размножение, взаимодействие между организмами и другие процессы.

Проявления жизнедеятельности человека гораздо более многочисленны, чем у других организмов. Их обстоятельное научное познание возможно лишь при четкой систематизации знаний на основе использования метода классификации по тем или иным критериям.

С позиций медицинской науки организм человека целесообразно рассматривать как открытую саморегулирующуюся многофункциональную суперсистему, а его жизнедеятельность - как совокупность процессов, обеспечивающих реализацию функций поддержания жизни, т.е. жизненно важных функций.

Согласно теории функциональных систем академика П.К. Анохина, осуществление каждой функции обеспечивается временной или постоянной специфической системой различных процессов и структур. Например, для осуществления поворота головы временно создается функциональная система, включающая в себя: головной и спинной мозг, двигательные нервы, костно-мышечный аппарат шеи, а также системы, постоянно обеспечивающие обмен веществ в организме. Одной из постоянных систем является функциональная система, поддерживающая оптимальный для обмена веществ уровень углекислого газа и кислорода и для этого объединяющая органы дыхания, сердце, аппарат кровообращения и кровь, органы пищеварения и выделения, железы внутренней секреции и т.д.

В зависимости от целевой установки организма его функции могут быть основными и вспомогательными. Например, в общебиологическом аспекте основной функцией организма является репродуктивная функция, обеспечивающая воспроизводство себе подобных, а вспомогательной - функция выживания в реально существующих условиях.

Функция выживания в свою очередь интегрирует множество процессов и явлений, обеспечивающих максимальную продолжительность существования конкретного организма, продолжительность его жизни. В рамках этой интегральной функции можно выделить две группы вспомогательных функций:

О интегральную функцию потребления, которая включает в себя функции обеспечения организма питательными веществами, водой, кислородом, энергией, информацией и т.п.;

О интегральную функцию защиты, которую представляют функции реагирования или распознавания опасности и функции реакции или устранения вредного воздействия.

Распознавание опасности осуществляется организмом человека посредством предвидения (прогнозирования), функционирования органов чувств, интерорецепторов, иммунной системы и других функциональных систем.

Функция защитной реакции организма представлена группами функций по выделению, обезвреживанию и удалению опасных объектов (факторов, компонентов, элементов, субстратов и т.д.).

В ходе эволюции репродуктивной функции и функции выживания у человека сформировались системы активной осознанной деятельности, т.е. функциональные системы по выполнению физической и психической работы.

Работоспособность (трудоспособность, боеспособность) и ее продолжительность приобретают особое общественное значение при рассмотрении человека в социальном аспекте, когда его организм используется в качестве орудия выполнения экономических, политических и других задач. Продолжительность трудоспособности, как и жизни вообще, зависит от выживаемости индивида, являясь в определенной степени результатом интегральной функции выживаемости.

Общеизвестно, что эффективность социально значимых функциональных систем обеспечения репродуктивности, работоспособности и выживаемости человека во многом зависит от эмоционального состояния организма, основу которого составляет эмоциональная реактивность - способность организма отвечать возникновением эмоций на изменения окружающей и внутренней сред.

Таким образом, жизнь человека как биологического и общественного существа проявляется в основном репродукгивностью, выживаемостью, работоспособностью и эмоциональной реактивностью, а под жизнедеятельностью человека следует понимать не только совокупность процессов, протекающих в его организме, но и процессов, осуществляемых человеком в окружающей среде с целью удовлетворения своих биологических и социальных потребностей.

Окружающая среда, согласно Федеральному закону «Об охране окружающей среды», понимается как совокупность компонентов природной среды, природных, природно-антропогенных объектов и антропогенных объектов.

Природная среда (природа) в свою очередь является совокупностью компонентов природной среды, природных и природно-антропогенных объектов.

Компонентами природной среды называют землю, недра, почвы, поверхностные и подземные воды, атмосферный воздух, растительный, животный мир и иные организмы, а также озоновый слой атмосферы и околоземное космическое пространство, обеспечивающие в совокупности благоприятные условия для существования жизни на Земле.

Природными объектами называют естественные экологические системы, природный ландшафт и составляющие их элементы, сохранившие свои природные свойства.

Природно-антропогенный объект - природный объект, измененный в результате хозяйственной и иной деятельности, и (или) объект, созданный человеком, обладающий свойствами природного объекта и имеющий рекреационное и защитное значение.

Антропогенный объект - объект, созданный человеком для обеспечения его социальных потребностей и не обладающий свойствами природных объектов.

По отношению к природе и антропогенным объектам окружающая среда может быть:

О благоприятной, качество которой обеспечивает устойчивое функционирование естественных экологических систем, природных, природно-антропогенных и антропогенных объектов;

О неблагоприятной, каковой окружающая среда становится при ее изменении, например при загрязнении.

Под загрязнением понимают поступление в окружающую среду вещества и (или) энергии, свойства, местоположение или количество которых оказывают негативное воздействие на ее компоненты и объекты. Загрязняющее вещество - вещество или смесь веществ, количество и (или) концентрация которых превышают нормативы, установленные для химических веществ, в том числе радиоактивных, иных веществ и микроорганизмов, и оказывают негативное воздействие на окружающую среду.

Окружающая человека среда, т.е. среда, в которой он осуществляет свою жизнедеятельность, называется средой обитания. Согласно школьным основам безопасности жизнедеятельности, среда обитания - окружающая человека среда, обусловленная в данный момент совокупностью факторов, способных оказывать прямое или косвенное, немедленное или отдаленное воздействие на деятельность человека, его здоровье и потомство.

Как и окружающая среда, среда обитания человека может быть благоприятной и неблагоприятной. Благоприятной называют такую среду, факторы которой не оказывают вредного воздействия на человека. Среду обитания и ее факторы с негативным действием принято называть неблагоприятными.

Человек, осуществляя свою жизнедеятельность, не только зависит от среды обитания, но и воздействует на нее, также оказывая благоприятное или неблагоприятное воздействие. Поэтому отношения человек - окружающая среда следует рассматривать в аспекте взаимности.

При детальном анализе отношений организма с окружающей его средой выявляются более сложные причинно-следственные связи, например их взаимодействия могут быть жизненно необходимыми, полезными, индифферентными, вредными и даже опасными для обеих сторон.

Опасность в современном русском языке обозначает возможность, угрозу чего-нибудь очень плохого, какого-нибудь несчастья.

Наиболее широко распространено определение опасности как возможности возникновения явлений или процессов, способных губить людей, наносить им материальный ущерб, разрушительно действовать на среду обитания.

Опасность в сфере обеспечения безопасности жизнедеятельности человека трактуется как потенциальное свойство окружающей среды, ее отдельных элементов, проявляющееся в нанесении вреда объекту защиты, в качестве которого может выступать и сам источник опасности. Опасностью обладают все системы, имеющие энергию, химически или биологически активные компоненты, а также характеристики, не соответствующие условиям жизнедеятельности человека.

В технической литературе, посвященной проблемам выживания человека в техносфере, под опасностью понимают явление, процесс или объект, способные в определенных условиях наносить ущерб здоровью человека. В системе стандартов безопасности труда и управления охраной труда под термином «опасность» понимают «фактор среды и трудового процесса, который может быть причиной травмы, острого заболевания или внезапного резкого ухудшения здоровья» (ГОСТ 12.0.230-2007). В системе менеджмента профессионального здоровья и безопасности - источник, ситуацию или действие, которые потенциально могут нанести вред человеку или привести к ухудшению здоровья, или сочетание перечисленного» (OHSAS 18001:2007).

В медицинской среде принято употребление термина «опасность» как возможности причинения вреда организму - заболевания, травмы, ухудшения течения болезни или другого нарушения здоровья, а также как возможности смерти, о чем свидетельствуют часто встречающиеся словосочетания: «опасность заболевания», «опасность осложнения», «опасность травмы», «опасность смерти» и т.д.

В области охраны труда, а также в профилактической медицине неблагоприятное воздействие производственной среды характеризуют как вредное и опасное. Согласно российскому трудовому законодательству, вредным называется такой производственный фактор, воздействие которого на работника может привести к его заболеванию; опасным называется производственный фактор, воздействие которого на работника может привести к его травме.

При неблагоприятном (вредном или опасном) для организма человека взаимодействии с окружающей средой происходит ограничение или утрата тех или иных функций организма: человек теряет работоспособность или заболевает. Такая ситуация называется патогенной , т.е. приводящей к болезненным (патологическим) состояниям. Как правило, патологической ситуации предшествует угроза или риск ее возникновения.

Понятие заимствованного из французского языка слова «риск», означающего «действие наудачу, в надежде на счастливый исход», в современном русском языке трансформировалось в «возможную опасность», а в профессиональном - в «сочетание вероятности возникновения в процессе трудовой деятельности опасного события, тяжести травмы и другого ущерба для здоровья человека, вызванных этим событием» (ГОСТ 12.0.230-2007). Специалисты в области создания технических систем различают и изучают такие виды риска, как индивидуальный, коллективный, социальный, экологический, профессиональный, производственный, мотивированный и немотивированный, приемлемый и т.д.

В российском здравоохранении термин «риск» также получил применение: риск для здоровья - вероятность развития патологического эффекта у человека или группы людей, подвергшихся определенному неблагоприятному воздействию.

Фактором риска обычно называют фактор любой природы, который при определенных условиях может провоцировать или увеличивать риск развития нарушений здоровья. Например, по данным мировой статистики Всемирной организации здравоохранения за 2010 г., предотвратимыми факторами риска смерти и заболевания признаны: непригодная для питья вода и отсутствие средств санитарии, использование твердых видов топлива в домохозяйствах, низкая масса тела при рождении, неправильная практика кормления детей раннего возраста, недостаточное питание детей, избыточный вес или ожирение, вредное употребление алкоголя, употребление табака, небезопасный секс.

В Концепции развития системы здравоохранения в Российской Федерации до 2020 г. записано, что в России «существуют четыре основных фактора риска: высокое артериальное давление, высокий уровень холестерина, табакокурение и чрезмерное потребление алкоголя, вклад которых в структуре общей смертности составляет 87,5 %». Основными внешними факторами риска смерти в России также являются дорожно-транспортные происшествия и самоубийства.

К факторам риска возникновения и развития гипертонической болезни относят: наследственную предрасположенность, табакокурение, гиподинамию, ожирение, пьянство, стресс, пожилой возраст и др.

Классификации факторов, оказывающих воздействие на организм, отличаются разнообразием и противоречивостью, так как явление опасности окружающей среды для жизнедеятельности человека рассматривается разными учеными с различных позиций.

До формирования современного учения об окружающей среде в качестве основных факторов влияния на заболеваемость и смертность нередко рассматривали (социологи и клиницисты продолжают рассматривать) демографические факторы - возраст, расу и национальность, пол, сексуальную ориентацию, место проживания и социальные - социально-экономическое положение, культуру и воспитание, религиозные убеждения, жизненные события, социальную мобильность, социальные связи и т.п.

В научно-популярной литературе вредные факторы нередко разделяют на бытовые, производственные и экологические.

Приведенные классификации факторов, влияющих на здоровье человека, безусловно, имеют право на существование. Вместе с тем они лишь отчасти отражают причинно-следственные связи патологических процессов и не в полной мере отражают опасности и угрозы повседневной жизнедеятельности человека.

С позиций обеспечения жизнедеятельности человека главным критерием в распределении факторов должен быть результат влияния.

По влиянию на здоровье человека все факторы окружающей среды целесообразно распределять на пять групп:

О жизненно необходимые факторы - элементы среды обитания, без которых невозможна жизнь человека, - воздух, вода, питательные вещества, микроорганизмы и др. Их отсутствие приводит к смерти, а недостаток - к патологическому состоянию (болезни);

О полезные факторы - элементы среды обитания, без которых невозможна нормальная жизнедеятельность организма - солнечная радиация, музыка, половой партнер, физическая нагрузка и т.д. Их отсутствие или недостаток приводит к патологическому состоянию (болезни);

О индифферентные факторы - элементы окружающей среды, влияние которых на организм, скорее всего, еще не изучено. Их наличие или отсутствие в среде обитания человека не оказывает воздействия на здоровье;

О вредные факторы - элементы окружающей среды, воздействие которых на человека в определенных условиях приводит к болезни или другому нарушению здоровья, в том числе к нарушению здоровья потомства. Это механические примеси во вдыхаемом воздухе, ультрафиолетовое излучение, шум, этанол, канцерогены, курение и т.п.;

О опасные факторы - элементы окружающей среды, воздействие которых на человека в определенных условиях приводит к острому заболеванию, травме или другому внезапному резкому ухудшению здоровья, смерти, - ионизирующая радиация, боевые отравляющие вещества, движущиеся предметы, вирус лихорадки Эбола и проч.

При оценке факторов окружающей среды нужно помнить, что любой фактор, даже жизненно необходимый, в зависимости от интенсивности (доза) или продолжительности (время) воздействия может стать вредным и опасным.

По составу элементов факторы окружающей среды можно объединить в две группы - единичные и комплексные. Это чисто теоретическая классификация, нужная для научных и образовательных целей. Фактически организм человека подвергается воздействию комбинации факторов.

Комплексные факторы в соответствии с классификацией компонентов и объектов окружающей среды можно распределить на три основные группы и их подгруппы:

О комплексные факторы природных и природно-антропогенных объектов - Земля, недра, почвы; подземные и поверхностные воды; атмосферный воздух; растительный и животный мир; озоновый слой атмосферы; лучистая энергия (радиация) и др.;

О комплексные факторы антропогенных объектов - включает подгруппы социальных факторов, факторов обитаемости антропогенных объектов и факторов питания; в свою очередь в подгруппе социальных факторов выделяют такие комплексные факторы, как уклад жизни общества, социальных, профессиональных и семейных групп, а также уклад жизни индивида (образ жизни). В укладе жизни профессиональных групп особый интерес представляет комплекс вредных и опасных производственных факторов, в подгруппе факторов питания - недостаточное и избыточное поступление в организм питательных веществ и т.д.

Особое место занимает группа комбинации комплексных факторов, которая в настоящее время практически не исследуется.

Единичные факторы окружающей среды в соответствии с классификацией форм движения материи можно подразделить на физические, химические, биологические и психофизиологические. Эта классификация основана на Классификации вредных и опасных производственных факторов (ГОСТ 12.0.003-74) и по сути представляет ее модификацию.

В группу физических факторов включены: механические (движущиеся предметы, неподвижные опасные предметы, движение воздуха, примеси воздуха), акустические колебания окружающей среды, термические факторы, электромагнитные факторы, барометрическое давление, другие физические факторы.

Химические факторы в свою очередь разделяют:

О по химической структуре - химические элементы, химические соединения;

О в зависимости от пути проникновения в организм человека - вещества, проникающие через органы дыхания, желудочно-кишечный тракт и кожные покровы, слизистые оболочки;

О по характеру негативного воздействия на организм человека - токсические или общеядовитые вещества, вещества раздражающего действия, сенсибилизирующего действия, канцерогенные, мутагенные и вещества, влияющие на репродуктивную функцию.

В группе биологических факторов целесообразно выделять: биологические вещества - аллергены, прионы, вирусы; микроорганизмы и продукты их жизнедеятельности - бактерии, простейшие, грибки; макроорганизмы - растения, грибы, животные.

Психофизиологические факторы распределяют на две подгруппы - физические и нервно-психические нагрузки. В свою очередь среди физических нагрузок выделяют статические и динамические, а среди нервно-психических - интеллектуальные, сенсорные и эмоциональные, монотонность, режим деятельности.

Результатом взаимодействия организма с окружающей средой является его состояние. Специфические особенности факторов среды, как правило, определяют характерные особенности состояния организма.

Состояния здоровья и болезни знакомы каждому человеку, и каждый человек знает, что одновременно можно быть и больным, и здоровым, что наши ощущения отражают лишь отдельные, частные и не всегда существенные нарушения тех или иных функций организма. Хотя человеку иногда кажется, что он полностью болен, вполне очевидно, что универсальной болезни нет. Естественно, что не может быть и универсального здоровья.

Определения здоровья как нормы существования человека, которое было бы безоговорочно принято учеными всех специальностей, нет. Медики и философы, социологи и экономисты, рассматривая данную абстрактно-логическую категорию с разных позиций, определяют ее по-своему, акцентируя внимание на аспектах, представляющих их профессиональный интерес.

В российской медицинской литературе получило распространение мнение о том, что определение здоровья человека дано в 1946 г. при создании Всемирной организации здравоохранения. Однако в преамбуле Устава ВОЗ, на которую у нас принято ссылаться, изложены лишь принципы, которые авторы текста посчитали основными «для счастья, гармоничных отношений между всеми народами и для их безопасности». Один из них сформулирован так: «Здоровье является состоянием полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствием болезней и физических дефектов». По общему признанию, этот принцип является удачным политическим лозунгом и в этом качестве успешно используется в управлении государственными и межгосударственными структурами мирового сообщества.

В преамбуле и во всем английском тексте Устава ВОЗ нет даже намека на толкование слова «health» (здоровье). Зато оно имеется в дополненном переводе 26-го издания Англо-русского медицинского энциклопедического словаря Т. Стедмана (2000): «Health - здоровье - состояние организма с оптимальным функционированием органов и тканей, без признаков болезни или аномалий».

Подобное понятие существует и в русском языке. Например, в Толковом словаре живого великорусского языка Владимира Даля (2-е издание, 1880) написано: «ЗДОРОВЬЕшт здравie ср. состояние животнаго тела (или растешя), когда все жизненныя отправления идуть въ полном порядке; отсутствие недуга, болезни».

При данном толковании слово «здоровье» приобретает значение научного медицинского термина, так как состояние организма можно изучать и оценивать на молекулярном, клеточном, орга- низменном и социальном уровнях.

Для целей Федерального закона Российской Федерации от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» в его тексте дано следующее определение здоровья: «здоровье - состояние физического, психического и социального благополучия человека, при котором отсутствуют заболевания, а также расстройства функций органов и систем организма».

Для того чтобы данное определение здоровья приобрело практическую значимость, необходима детальная характеристика основных функций человеческого организма с позиции их значения для жизни человека и общества. В зависимости от уровня исследования организма критерии здоровья человека могут быть:

О биологическими - биохимические, гистохимические, цитохимические и другие показатели состояния организма;

О медико-биологическими - показатели состояния физиологических систем, иммунологической реактивности и т.д.;

О общественно значимыми - показатели репродуктивности, выживаемости, работоспособности, эмоциональной реактивности.

Общественно значимые показатели основных функций организма являются интегральными, включающими в себя медико-биологические и биологические показатели, отражающие состояние вспомогательных функций. Интерпретация результатов органолептических, лабораторных и инструментальных исследований организма на основе знания функциональных систем дает возможность объективно оценить здоровье человека.

Следовательно, здоровье - состояние организма с оптимальным функционированием органов и тканей, т.е. состояние, обеспечивающее осуществление жизненных функций; болезнь - состояние организма с неудовлетворительным функционированием органов и тканей, т.е. состояние организма, ограничивающее осуществление жизненных функций.